اختلاف، شرط نخستين گفتوگو
درباره كتاب «مشروعيت اختلاف» اثر علي اومليل اميرحسين خداپرست وقتي در آنچه تا حدي به ذائقه و سليقه مربوط است
نويد صلح و گفتوگو
«اعتماد» در گفتوگو با فعالان سياسي و حزبي محتواي سخنراني رييسجمهور در سازمان ملل را بررسي ميكند مهدي بيكاوغلي 26سال
جامعهشناسي فرصت وچالشهاي معلم بلاگرها-2
سید جواد حسيني يا پرفشار پربار شدن نقش آموزشي دانشآموز و متمركز شدن جريان ياددهي – يادگيري از طريق معلمبلاگرها
طرح مطالبات؛ امنیتی یا اجتماعی؟
عباس عبدي همه جوامع کمابیش با مطالبات و اعتراضاتی مواجه هستند. برخی از آنها بیشتر و برخی نیز کمتر. تفاوت
«دعوا نکنیم» ترجمان «گفتوگوی تمدنها» ست
علی شکوریراد در گفتوگو با «اعتماد» به قیاس گفتمان خاتمی و پزشکیان در سازمان ملل میپردازد مهدی بیک اوغلی هر
از پادگان تا بنگاه مالي
چند نكته كوچك درباره نظام آموزشي ما محسن آزموده اگر مشخصه اصلي مدرسههاي ما تا يكي، دو دهه پيش سختگيري
راهحلها به جاي راهحل
جستاري سياستگذارانه در آستانه اول مهر صالح زماني در اين يادداشت كوتاه تلاش ميكنم براساس مشاهدات متعدد، مطالعات اجتماعي نسبتا
بازسازی نظام آموزش و پرورش ضرورتی حیاتی
علی رضایی آموزش و پرورش یکی از مهمترین ارکان توسعه پایدار و پیشرفت اجتماعی هر کشوری است.نظام آموزشی به عنوان
آن روي سكه وفاق
فعالان سياسي به رييسجمهوري توصيه كردند اسماعيل گراميمقدم: پزشكيان بايد ايده تنشزدايي را ترويج كرده و اين پالس را ارسال
جامعهشناسي فرصتها وچالشهاي معلم بلاگرها-1
سيدجواد حسيني معلمبلاگرها پديده جديدي هستند كه در سپهر تعليم تربيت ظهور يافتهاند. تحليل وضعيت معلمبلاگرها در چهار قلمرو قابل